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Stadtradeln statt Autofahren

Die Schülerinnen und Schüler des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums haben beim Stadtradeln Wettbewerb gewonnen und wurden mit Eis belohnt.

Stadtradeln statt Autofahren

Schulsozialpädagoge/ -pädagogin gesucht

Die Stelle wird in Teilzeit mit 70% ausgeschrieben und ist zum 15.01.2022 zu besetzen. Weitere Infos

Schulsozialpädagoge/-pädagogin gesucht

Was bisher geschah:

Journalismus unter der Lupe

Journalismus unter der Lupe

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8c und 8d lernten das Medium Zeitung im Rahmen eines Projekts im Deutschunterricht näher kennen. Den krönenden Abschluss des Projekts stellte der digitale Besuch der Journalistin und Buchautorin Sara Maria Behbehani am 16. Juli 2021 dar.

BvSG als Spitzenreiter beim Schulradeln im TV

BvSG als Spitzenreiter beim Schulradeln im TV

Landrat Thorsten Freudenberger besucht die Schule und gratuliert zur Spitzenposition beim diesjährigen Schulradeln.

UNESCO-Weltkonferenz zu BNE

UNESCO-WELTKONFERENZ ZU BNE

Vom 17. Bis 19. Mai findet in Berlin die UNESCO-Weltkonferenz zu BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) statt. Als Mitglied des Netzwerkes der UNESCO-Projektschulen haben sich unsere Schülerinnen und Schüler im Vorfeld mit den 17 Nachhaltigkeitszielen der Agenda 2030 im Online-Unterricht beschäftigt.

Comic Project der 8d

Comic Project der 8d

Comic Project 8dIm Rahmen des Englischunterrichts haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d eine Comic-Version zu Auszügen aus dem Roman „The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian“ von Sherman Alexie erstellt.

MINT-Wettbewerbe (Physik, Chemie und Mathematik) – unaufhaltsam trotz Corona

MINT-Wettbewerbe (Physik, Chemie und Mathematik) – unaufhaltsam trotz Corona

Preisträger

Wir freuen uns über zahlreiche Preisträger*innen vom Bertha-von-Suttner-Gymnasium bei verschiedenen MINT-Wettbewerben.

Lektüre-Projekt der Klasse 8d

Lektüre-Projekt der 8d

Passend zu unserer Klassenlektüre ,,Trügerische Stille“ von Andreas Steinhöfel (auch bekannt für seine Reihe über ,,Rico, Oskar und die Tieferschatten“) haben die Schüler der Klasse 8d im Rahmen des Deutschunterrichts einen Comic mit wahlweise selbstgeschriebenen Texten aus Figurenperspektive im Anschluss an bestimmte Kapitel gestaltet, wobei sie künstlerisch freie Hand hatten.

Göttliche Comics

Göttliche Comics

Göttliche Comics

Im Rahmen einer Projektwoche haben sich SchülerInnen aus den Klassen 6a und 6e mit ihren Lieblingsgöttern beschäftigt. Fachübergreifend haben sie eine Woche lang im Deutsch-, Geschichts-, Musik-, Englisch-/Latein-/Französisch- und Kunstunterricht recherchiert, um am Ende einen eigenen Comic oder Animationsfilm zu gestalten.

Bild, Ton oder Text – Das Potenzial neuer Medien für das eigene Projekt erkennen und nutzen

W-Seminar Kunst und neue Medien

W-Seminar Kunst

Das W-Seminar „Kunst und neue Medien – medienübergreifende künstlerische Strategien“ (2019-21) nahm die Herausforderung an, sich selbständig in digitale Programme einzuarbeiten und ein eigenes künstlerisches Projekt damit zu erstellen.

Weitere Preise für Abiturienten

Weitere Preise für Abiturienten

Thumbnail Limnologischer Vergleich

Kai Zwiorek aus der Q12 hat neben seinem 1. Preis im Regionalwettbewerb Augsburg zusätzlich auf dem Landeswettbewerb Bayern von Jugend forscht nun auch noch den 2. Preis im Fachgebiet Biologie und den Sonderpreis „Forschung im Fluss – Saale-Expedition“ gewonnen.